Нет чудес, а есть только та или иная ступень знания.
К.Антарова "Две жизни"

Диалог о современных детях
Влияние детей на эволюцию человечества

Чудо-ребенок

Чудо-ребенок

Если верить статистике, то в последние годы всё больше появляется «особенных» детей. Когда смотришь в их глаза, то взгляд кажется каким-то особенным. Уже у маленького грудничка это глаза человека, который, кажется, знает больше, чем мы – взрослые. Дети подрастают, некоторые родители замечают у них необычные способности. А кто-то может и не замечает или не хочет замечать, потому что «особенному», не такому как все сложнее в нашем обществе.

Принято говорить, что оно (общество) не готово к этому. Но, как говорится, если оно есть, значит это имеет место быть. Цитируя К. Антарову (книга «Две жизни»): «Готов ученик, готов ему и учитель». Я думаю, что в данном случае в роли учеников выступаем мы- взрослые, а в роли учителей- наши мудрые маленькие дети. Эта проблема встаёт перед нами всё острее и острее. И лёгких путей не бывает, а в одиночку проблемы решать сложно. Так давайте объединяться, вместе мы многое сможем. Давайте общаться, делиться опытом, рассказывать о своих успехах и неудачах, в общем: помогать друг другу. Главная проблема здесь состоит в том, что их постепенно отвергает общество, а может оно просто не знает, как с этим быть, как воспринимать таких детей. Но они такие же, как и все, просто немножко «особенные», они ласковые и добрые. Пытаясь решить проблему лекарствами, мы тормозим их развитие, и, в конечном итоге, «таблетки» перестают работать. В обучении существуют тоже свои трудности, как правило, это индивидуальное обучение. Ребенок выбывает из коллектива, а ему нужно общество, социализация. У них постепенно исчезают друзья. А у некоторых даже близкие родственники перестают понимать эту проблему, думая, что всё решается только лекарствами больницей. Родители пытаются куда-то пристроить своего ребенка, но часто сталкиваются с непониманием окружающих. Чем старше становится ребенок, тем сложнее его куда-то отвести-привести, не хочется выходить из дома, чтобы «не травмировать» себя психологически. Мы являемся родителями таких детей. И не понаслышке знаем, с чем приходится сталкиваться. Предлагаю общаться на форуме. Для начала, чтобы понять «для чего?», мы прошли путь «за что?». Прочитав книгу В.Синельникова «Возлюби болезнь свою», мы не сразу, но всё-таки стали признавать, что сначала-то дети не болеют, а «решают проблемы» своих родителей. Поначалу не веришь, но, изменяя себя, видишь как меняется твой ребенок. Сейчас много и духовной, и научной литературы. А наука говорит, что может поменяться даже генетика. Прочитайте книгу Б. Липтон «Биология веры», вам многое станет понятно. Мы приглашаем к диалогу всех, кому это близко и кто не знаком с этим.